石泉县城关一小教共体：同课异构展风采 互学共研促提升

【来源：安康发改委_校园动态】

4月9日下午，石泉县城关第一小学教育共同体以“半日研修”为契机开展了2025年春季数学学科深度研修活动，加强教共体校际之间的交流合作，提高数学课堂教学的针对性和实效性，促进教师队伍专业成长。来自教共体所属学校的60余名数学教师参加研修活动。

据悉，本次活动以“聚焦图形与几何领域，落实教学评一致性”为主题，共分为课例展示、互动研讨、专家引领三个板块，旨在系统推进教共体教师专业成长，为数学课堂教学提质增效注入新动能。活动中，围绕六年级数学教学中的难点问题《圆柱的体积》，来自教共体学校的两位名师老师进行了同课异构展示。授课过程中，周晓娥以生活化任务驱动课堂，通过学具操作构建数学模型，拉近数学和生活的关系，激发了学生的浓厚兴趣；省级教学能手陈代美则创新运用分层评价量表实时监测学习效果，关注学生的个体差异和层次性，展现教学评一体化的实践范式。课后研讨中，教师们从目标达成、学生参与、效果评估等维度进行了深度剖析和交流。

本着学思结合、知行合一的原则，活动中，陈代美老师结合课例作了专题微讲座，提出“精准目标定位、任务化活动设计、嵌入式教学评价”三大策略，为数学教师改进教学提供了有益参考和借鉴。县师训教研中心教研员在活动总结时希望，全体教师要认真学习示范课所呈现的教学技能和策略，把研修成果转化为课堂教学实效，提升自己的专业本领。

根据活动安排，接下来，参训教师将携研修成果回校开展二次教研，持续推进“教学评一致性”理念落地。教共体将持续优化“问题诊断-精准研训-课堂实践”成长链条，为区域教育优质均衡发展提供实践样本。

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